JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS / ATEAK IREKITAKO JARDUNALDIA

El próximo lunes, día 10 de marzo de 2008 a las 10 de la mañana, celebraremos en el cole una jornada de puertas abiertas, con el objetivo de que todos los que lo deseis podais conocer de primerísima mano nuestro centro a todos los niveles.

Seguro que os llevareis una muy grata impresión, ese es al menos nuestro deseo.

Para que os hagais una idea aproximada, os informamos del guión para la interesante jornada:
1.- Bienvenida y presentaciones.
2.- Presentación física del centro.
3.- Resumen de los objetivos del centro.
4.- Servicios escolares (comedor, autobús, actividades complementarias y extraescolares)
5.- Proyectos de formación e innovación para estar al día.
6.- Formación del profesorado.
7.- Recursos externos.
8.- Asociación de padres y madres.
9.- Paseo por las instalaciones.

Os animamos a que acudais, seguro que todo lo que escucheis y veais os va a resultar bastante interesante.

Datorren astelehenean, 2008.eko 0tsailaren 10ean goizeko 10etan, ateak irekitako jardunaldia eskolan ospatuko dugu, nahi duzuen guztiok geure zentroa lehen eskuz eta maila guztietan ezagutzeko helburuarekin. Oso inpresio ona eramango duzuela espero dugu, hori baita geure nahirik handiena.

Hurbileko ideia egin dezazuen, jardunaldi interesgarri honen gidoia ondoan duzue:
1.- Ongi etorria eta aurkezpenak.
2.- Eskolako aurkezpen fisikoa.
3.- Zentruaren helburuen laburpena.
4.- Eskolako zerbitzuak (jantokia, autobusa, kanpoko jarduerak eta jarduera osagarriak)
5.- Egunean egoteko formakuntza eta berrikuntza proiektuak.
6.- Irakasleriaren formakuntza.
7.- Kanpoko baliabideak.
8.- Gurasoen elkartea.
9.- Instalazioetatiko ibilaldia.

Entzungo eta ikusiko duzuen guztia interesgarri gertatuko zaizuelakoan, etortzen animatzen zaituztegu.

EUSKAL PILOTA / PELOTA VASCA

Los alumnos de 6º acudieron al colegio Serantes para realizar una serie de actividades en torno al deporte de la pelota vasca. En primer lugar, conocieron detalladamente a través de un video explicativo la historia de la pelota vasca, desde sus antecedentes en la antigua Grecia y su paulatina evolución hasta el momento actual. Tuvieron también la oportunidad de observar in situ las distintas modalidades para la práctica de este deporte: mano, pala, paleta, cesta punta, remonte, trinquete, red,... Más tarde, y como verdaderos profesionales confeccionaron con sus propias manos una pelota con otra pequeña pelota de goma, lana y esparadrapo. Como si auténticos campeones se tratase, se colocaron en las manos los tacos que se usan para protegerlas. Finalmente acudieron al frontón de Larrea para hacer una verdadera desmostración de sus dotes pelotísticas con la mano, la cesta punta y la red. La verdad es que alguno de ellos podría convertirse en el futuro, en un astro de este deporte (y eso no es ser "pelota").

Aquí podeis ver las fotos de la deportiva salida

6. mailako ikasleak Serantes eskolara joan ziren, euskal pilotari buruzko jarduera baztuk egiteko. Lehenik, bideo adierazgarri baten bidez euskal pilotaren istoria ezagutu zuten, aintzineko Grezian asmatu zenetik eta bere eboluzioa gaurko egoera arte. Bertan kirol hau praktikatzeko dauden modalitateak behatzeko aukera izan zuten: esku pilota, pala, paleta, zesta punta, erremontea, trinketea, xarea,... Geroago, benetako profesionalak bailiran, pilota bat egin zuten beste pilota txiki bat, artilea eta esparadrapoa erabiliz. Benetako txapeldunek bezalaxe, eskuak babesteko erabiltzen diren takoak ipini zituzten. Azkenik, Larreako frontoira joan ziren beren pilotarekiko trebetasun-erakusketa ederra egiteko (eskuarekin, zesta puntarekin eta xarearekin). Egia esan, baten bat etorkizunean kirol honetan astro bat bilaka zitekeen (eta hau ez da "pilota" izatea).

Hemen kirol irteeraren argazkiak ikusgai.

MUSEO MINERO / MEATZARI MUSEOA

Los alumnos de 6º realizaron una visita al Museo Minero de Gallarta. Con la experta ayuda de un guía conocieron las pésimas condiciones de vida de los esforzados mineros que vivían en austeros barracones y llevaban a cabo sacrificados trabajos (barrenadores, lavado de mineral, ....). Más tarde visitaron una mina donde pudieron observar las distintas cámaras y galerías. De vuelta al museo comprobaron la ubicación de los distintos lugares por medio de una detallada maqueta y pudieron conocer de primera mano las herramientas empleadas por los sacrificados mineros. En un preciso plano vieron los distintos tipos de vivienda que habitaban. En la tienda del propio museo vendían algunos minerales así como complementos elaborados con los mismos. Para finalizar tan interesante mañana un apetitoso hamaiketako, un rato de juego y unas artísticas fotos sobre grandes bloques de roca.Y de regreso al cole en el bus todo el mundo a coro: "Soy minero y templé mi corazón con pico y barrena...."¿Qué más se puede pedir?

Aquí podeis ver algunas fotos de la visita

6. mailako ikasleek Gallartako Meatzari Museorako bisitaldia egin zuten. Barrakoi latzetan bizi ziren meatzari ahalegintsuen bizitza baldintza eskasak ezagutu zituzten museoko gidari baten laguntza adituaz, oso lan gogorrak egiten zituztela (harri-zulatzaileak, mineral garbiketa...). Geroago meatze bat bisitatu zuten eta bertan kamarak eta pasabideak ikusi ahal izan zituzten. Museora bueltatu eta han maketa zehatz baten bidez lekuen kokapena eta meatzari behartsuek erabilitako erramintak behatzeko aukera izan zuten. Plano doi batean bizi zireneko etxebizitza motak ikusi zituzten. Museoko dendan mineralak eta mineralez egindako osagarriak saltzen ziren. Goiz interesgarria bukatzeko hamaiketako gozoa, jolasaldia eta harri handien gaineko aragazki artistikoak. Eta eskolarako bueltan, autobusean mundu guztia kantari aho batez: " "Soy minero y templé mi corazón con pico y barrena....".Zer gehiago eska daiteke?

Hemen bisitaldiaren argazkiak ikusgai

RETRASO MATRICULACIÓN

El Gobierno vasco ha retrasado la prematriculación en los colegios para el próximo curso cerca de dos meses. Los responsables educativos ya han anticipado que las solicitudes no podrán formalizarse, con toda probabilidad, hasta después de Semana Santa, cuando en anteriores cursos se iniciaba en febrero.

Los responsables de Educación señalan que el retraso se debe a modificaciones en el proceso. El decreto de matriculación que ha elaborado el departamento tiene la culpa. El documento establece los nuevos criterios de admisión de los alumnos. Da más puntos por hermanos en el colegio, por padres que trabajen en la escuela o por tener el lugar de empleo en el mismo municipio que el centro, y rebaja los que se concedían por rentas bajas, entre otras modificaciones. Al parecer, esta normativa se ha demorado en su elaboración -la consejería tiene encima de la mesa el mapa escolar, la reforma de modelos y el decreto de derechos y deberes de los alumos, además de la aplicación del nuevo currículum-. Debe aún publicarse en el BOE.

IHAUTERIAK 2008 CARNAVALES

El día 1 de febrero el cole apareció inundado de toda clase de entrañables personajes: dulces abejitas revoloteando en busca del néctar de las flores, vistosos dálmatas huyendo de ser convertidos en abrigos, valerosos piratas armados hasta los dientes, fieros vikingos preparados para el combate, pendencieros pero leales mosqueteros, ilusas ratitas con ínfulas gastronómicas, exóticos egipcios de serpenteantes movimientos,...
Aunque parezca extraño, también se dejaron caer por allí unas simpáticas brujitas y lo más desconcertante de todo, una numerosa tribu de televisivos trogloditas.
Y os preguntareis: ¿pero a qué obedece todo este tinglado?. ¿Es qué se han vuelto todos locos de repente?. Nooooo!. Se trataba del rodaje de nuestros particulares carnavales en los estudios exteriores de la más afamada escuela de cine escolar de todos los tiempos (ahí es nada). Seguramente de aquí surgirán grandes valores para la meca del cine, como no podía ser menos.
Tras la filmación, un divertido y colorista desfile que causaba la admiración de todos los que lo contemplaban a su paso. De vuelta al cole , unas energéticas tazas de chocolate (¿o acaso era una oscura y secreta pócima preparada por nuestras embaucadoras hechiceras?) y unos sabrosos bizcochos sirvieron para recuperar las desgastadas fuerzas.
THE END.

Aquí podeis ver las numerosas fotos de la inolvidable jornada cinematográfica

Y como colofón, bajo estas líneas, un video resumen del espectacular y glamouroso rodaje (lo siento, pero no incluye tomas falsas). ¡QUE LO DISFRUTEIS!

Otsailaren 1ean eskola pertsonaia maitagarriz gainezka agertu zitzaigun: erletxo gozoak loreen nektarraren bila hegaldaka, beroki bilakatzetik iheska zihoazen dalmata koloretsuak, hortzetaraino armaturiko pirata adoretsuak, bikingo beldugarriak liskarrerako prest, mosketero borrokalariak baina leialak, sukalde-nahiak zituzten sagu ameslariak, sisi-sagako mogimenduak azaltzen zituzten egiptiar exotikoak,...
Arraroa badirudi ere, handik sorgin begikotxo batzuk agertu ziren ,eta harrigarriena dena, telebistako troglodita talde anitza ere.
Eta zuen buruei galdetuko diezue: zer dela eta montaje hau guztia? Erotu egin dira guztiz bapatean?. Ezzzzzzzzzz! Geure ihauterietako errodajea besterik ez zen, garaien zehar zine eskola ospetsuenaren kanpoko estudiotan gertatzen ari zena (ta ez da gauza makala!)
Hemendik zinearen mekarako izar nagusiak sortuko dira inolako zalantzarik gabe, behar zen legez.

Filmaketaren ondoren, ikusten zuten pertsonen mirespena sortarazten zuen desfile koloretsua eta barregarria. Eskolan berriro, txokolate kikara energetiko batzuek (edo ta agian geure sorgin enganiatzaileek egindako edabea?) eta bizkotxo gozo batzuek gastatutako indarrak errekuperatzeko balio izan zuten.
THE END.

Hemen egun zinematografiko eta ahantzezinaren argazki ugariak ikus ditzakezue.

Eta kolofoi gisan, lerro hauen azpian errodaje zoragarri eta xarmangarriaren bideo laburpena (sentitzen dut, baina toma faltsuak ez daude barruan). DISFRUTA EZAZUE!

LLEGA EL CARNAVAL / HARATUSTEA DATOR

El próximo día 1 de Febrero celebraremos los carnavales en el cole.Este año el tema en torno al cual los organizaremos es el de las LAS PELÍCULAS. El esperado rodaje se realizará en los prestigiosos estudios cimenatográficos de Emilia Zuza, una escuela de cine: Hollywood txikia.

Los nominados de esta edición son los siguientes:
2 años por "Bee Movie" : una abejita con estudios
3 años por "101 dálmatas": escapando de Cruella DeVil
4 años por "Piratas del Caribe": ¡al abordaje!
5 años por "Wickie el vikingo": ¡Hey, Wickie, Wickie, hey!
1er Ciclo por "Los 3 mosqueteros": ¡Todos para uno y uno para todos!
2º Ciclo por "Ratatouille": la ratita arguiñana, ¡rico, rico!
3er Ciclo por "Los egipcios": por tierras de faraones
El resto de profes no tutores por "Los picapiedra": ¡Yabba-Dabba Do!
La A.P.A. por "Embrujada": como por arte de magia

Estamos en plena faena preparando todos los detalles para que ese día todo salga de "de cine" y disfrutemos a tope en colores y Cinemascope.

Aquí podeis consultar el programa de actividades de la carnavalesca jornada


Hurrengo otsailaren 1ean eskolan haratusteak ospatuko ditugu. Aurten aukeratutako gaia "FILMAK" duzue. Itxarondako errodajea "Emilia Zuza, una escuela de zine: Hollywood txikia" izeneko ospe handiko zine-estudioetan burutuko da.


Ekitaldi honetarako izendatuak hurrengoak dituzue:


2 urte "Bee Movie"filmagatik: ikasketadun erletxoa
3 urte "101 dalmata" filmagatik: Cruella DeVil-engandik ihesi
4 urte "Karibeko piratak" filmagatik: Abordatzera!
5 urte "Wickie vikingoa" filmagatik: ¡Hey, Wickie, Wickie, hey!
1. Zikloa "3 mosketeroak" filmagatik: Guztiok batentzat, bat guztiontzat!
2. Zikloa "Ratatouille" filmagatik: sagutxo argiñanoa, gozo, gozo!
3. Zikloa " Egiptiarrak" : faraoien lurren zehar
Tutoreak ez diren irakasleak "Pikapiedrak" filmagatik: ¡Yabba-Dabba Do!
A.P.A-koak "Sorginduak" filmagatik: magia artez balitz bezala!

Prestaketa guztiak egiten buru belarri dihardugu, egun horretan dena "zinez" atera dadin eta kolorez eta Zinemaskopez disfruta gaitezen.

Hemen ihauterietako jardunaldiaren jarduera-programa ikus dezakezue.

MATRICULACIÓN / MATRIKULAZIOA

Os comunicamos que el plazo de matriculación que habitualmente suele comenzar durante el mes de febrero se ha aplazado durante el presente curso 2007-08 hasta por los menos el mes de marzo. El cambio obedece a una orden procedente del Departamento de Educación del Gobierno Vasco que precisa de realizar ciertos ajustes antes de abrir el plazo. Teniendo en cuenta que en marzo sólo las dos primeras semanas son hábiles (debido a las vacaciones de Semana Santa), lo más probable es que se posponga hasta el mes de abril. De todas formas, cuando recibamos más información al respecto os lo haremos saber puntualmente.

Normalean otsailean hasten den matrizulazio-epea, gauden 2007-08 ikasturte honetan, gutxienez ez dela hasiko martxora arte komunikatzen dizuegu. Aldaketa Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Sailak egindako aginte baten ondorioz sortu da, dirudienez epea ireki baino lehenago konponketa batzuk egin behar ditu eta. Martxoan lehenengo bi asteak lanekoak besterik ez direnez, (Aste Santuko oporrak direla eta) beharbada apirilera arte atzeratuko da seguraski. Dena den, honi buruzko informazio gehiago jasotzen dugunean jakinaraziko dizuegu.

¡ANGELITOS! AINGERUTXOAK!

A los peques de Educación Infantil tras una mañana plena de actividades de todo tipo en las que al tiempo que aprenden se divierten, y después de una suculenta comida como para chuparse los dedos les llega el turno de una placentera siesta para reponer energías y volver a casa con alegría habiendo aprendido un montón.

Fijaros bien en sus caritas y comprendereis porque vienen con tanto entusiasmo todos los días al cole. ¡Y es que son unos angelitos!

Ikasten duten aldi berean dibertitzen direneko jardueraz beteriko goiza pasa ondoren eta "hatzamarrak txupatzeko" moduko bazkariaren ondoren Haur Hezkuntzako haurrei lo kuluska zoragarria egiteko ordua heldu zaie, energiak berrartzeko eta asko ikasi eta gero etxera alaitasunez itzultzeko.

Ondo fija zaitezte beren aurpegitxoetan eta ulertuko duzue zergatik etortzen diren eskolara horrenbeste gogo onez. Aingerutxoak!

HA LLEGADO HARTZA ETORRI DA

Nuestro amigo Hartza ha llegado desde su frondoso bosque para visitar a los más pequeños. Ha ido pasando de clase en clase para conocer los vistosos disfrazes que llevarán los peques el próximo viernes día 1 de febrero cuando celebremos los carnavales en el cole. Todos le han gustado muchísimo y se ha ido muy contento después de haber escuchado una alegres canciones de carnaval intrepretadas con gran entusiasmo por los niños.

Aquí podeís ver algunas fotos de la esperada visita de Hartza.

Gure laguna den Hartza bere baso hostotsutik tikienak bisitatzeko asmoz eskolara etorri da . Hurrengo ostiralean, otsailaren 1ean, eskolako ihauterietan txikiek eramango dituzten mozorroak ezagutzeko ideiarekin gelaz gela joan da. Guztiak asko gustatu zaizkio eta umeek gogo handiz interpretatutako kanta alaiak entzun ostean, oso pozik joan da.

Hemen itxarondako bisitaldiaren argazkiak ikus ditzakezue.

COMISIÓN MEDIOAMBIENTAL / INGURUGIRO BATZORDEA

Se ha reunido la comisión medioambiental del cole con el siguiente orden del día:

1.- Diagnóstico de Gestión del centro: ENERGÍA, con las siguientes conclusiones:
- El aislamiento del centro es bastante malo debido a la zona en que nos encontramos a merced del viento y las inclemencias meteorológicas.
- Las ventanas son viejas y por ello ó entra el frío del exterior o se pierde el calor interior.
- En los días soleados los rayos solares producen reflejos en las pizarras.
- El termostato se pone en marcha en función de la temperatura exterior y no de la interior.
- Las fluorescentes del centro no son de bajo consumo.
Se han realizado una serie de propuestas encaminadas a paliar estas deficiencias, entre otras:
- Responsable para apagar las luces por clases.
- Concienciar a la comunidad de reducir el consumo energético.
- Colocar recipientes de reciclaje en los patios.
- Realizar balance del consumo energético.
- Comprar pizarras antireflectantes.
- Impulsar la instalación de paneles solares.
- Promover en el edificio nuevo de E. Infantil la instalación de energías renovables.
Diagnóstico Curricular.
Diagnóstico de particiàción.
2.- Funciones de la patrulla verde.
3.- Campaña para incentivar el buen uso energético (carteles, eslóganes, etc.)
4.- Actividades a realizar el Día del Árbol.
5.- Sugerencias.

CONTENIDOS DE LA REUNIÓN

Aquí podeis ver algunas fotos de la medioambiental reunión.

Ingurugiro batzordea bildu egin da hurrengo gai ordenarekin:
1.- Kudeaketa Diagnostikoa zentroan: ENERGIA, hurrengo ondoriekin:
- Zentroaren isolamendua nahiko txarra da, gauden lekuan haizeek gogor jotzen baitute eta eguraldi inklementzien eraginpean baikaude.
- Lehioak zaharrak dira eta horregatik edo hotza sartzen da edo ta barruko beroa joaten da.
- Egun eguzkitsuetan izpiek islapenak sortzen dituzte arbeletan.
- Galdararen termostatoa konpoko tenperaturaren arabera martxan jartzen da eta ez barrukoren arabera.
- Zentroko fluoreszenteak ez dira kontsumo gutxikoak. Ikusitako arazoak sahiesteko proposamen batzuk egin dira, besteak beste:
- Argiak amatatzeko arduradunak aukeratu klaseetan.
- Hezkuntza komunitatea kontzientzaraztea zentroaren energia kontsumoa murrizteko.
- Patioan ere birziklatze ontziak jartzea.
- Kontsumo energetikoaren balantzea egitea.
- Arbela isladagaitzak jartzea.
- Eguzki panelen instalazioa bultzatzea zentroan.
- Haur Hezkuntzako eraikuntza berrian energia berriztagarrien instalazioa bultzatzea.
Curriculum diagnostikoa
Partaidetzaren diagnostikoa
2.- Patruila berdearen betebeharrak.
3.- Energiaren erabilera arduratsua bultzatzea (hormirudiak, esloganak, etb.)
4.- Zuhaitz eguna: Klaseetako ekintzak
5. Eskaerak

BILERAREN EDUKIAK

Hemen ingurugiro bileraren argazki batzuk ikusgai.